第三章 红晶之谜（3 / 8）

么回事！”冯?布南双手猛拍沙发坐起。

他这是迁怒，实际上那一闪而逝的清凉灵感太过虚渺，根本就抓不住。

飞船是在临时进行航线微调，不得不稍微绕点弯路。前方7500公里正是L1点区域，不巧索联?迪亚的第三号空间站正在进行姿态调整以便进行位置修正。既定航线不得不进行微调，以免发生意外。

冯?布南像一只膨胀到极限的气球，索联?迪亚的针尖点在了气球上，“狗日的索联?霍普！”他马上想到科瓦普罗夫教授，忽地精神一振，继而又迅速消沉下去。此刻的冯?布南教授产生一种亟待解决的心理需要：他要与科瓦普罗夫教授探讨、交流、请教，说不定科瓦普罗夫教授已有所突破！但这只是冯?布南教授的一腔愿景，阿尔法?达卡与索联?霍普之间有着严格并完善的通信管制，越重要的科学家，通信管制所发挥的作用越明显。也就是说，阿达和索联两家的科学家没有自由交流的权限，特别像冯?布南教授与科瓦普罗夫教授这一级别。退一步说，科瓦普罗夫教授，未必便如冯?布南教授一般想法。

在地球实验室中，红晶（从慧星物质中剥离出的类晶体），像子弹一样打在实验室的高强度合成材料的平顶上，并仍保持结构稳定。

接下去的实验陷入僵局，冯?布南教授心中像烧着一团火，无处宣泄。他犹如一个山穷水尽的江郎，独自一人呆呆盯着屏幕上那颗半陷入平顶中的红晶，喃喃自问：

“为什么会这样？为什么会这样？为什么……？”。

脑汁似乎绞尽，他向自己蠢笨的头脑发怒，双拳捶击，惩罚般咬牙大叫：“为什么！为什么！为什么！”每一个‘为什么’必伴一次重重捶击。

大概头脑吃硬不吃软，被砸疼了，忽地那在飞船上一闪而过的清凉突然炸亮——闫教授！

冯?布南教授转头便开始查阅闫教授著作。在查考闫教授那篇题为《关于天体运行当中的引力分级机制》的论文时，该文中大胆提出：天体者，是有其核心引力源，从而决定天体自身的质量、密度、成分及化学反应等……；……天体体系中有明显引力分级特征。……引力分级机制决定了宇宙中的‘网、树叠合型全向拓扑结构’……

最简单的体现，以银河系为例：闫教授指出，银河系中心引力源并非大质量黑洞这一天体，而是属于原发性引力源，而本星系中的恒星及类天体的核心仍为原发性引力源，并为次级引力源，行星及类天体以此类推。但闫教授目前仍不能完全解释各级引力源之间的相互作用原理。闫教授这一理论的根本在于，是核心引力源决定了天体的存在及性质，而不是天体本身决定其自身引力。非严谨性举例：太阳的引力大小，不是其自身质量等因素决定，而是由其核心引力源所产生；是核心引力源决定了太阳的存在、大小、成分、化学反应等，若核心引力源消失、崩溃，或类似的情况发生，太阳随之崩溃，甚至爆炸！

冯?布南教授从中看到一线曙光。

那么，它（红晶）对恒星的引力，会如何反应？

（二）

因为合用的小型探测飞船全部泊在月球基地，冯?布南教授只在地球短暂休整七天就迫不及待返回月球。

最理想的实验位置是日水L1点。为保实验成功系数，冯?布南教授调用月球基地仅有的三艘探测飞船中的两艘。这两艘飞船各另具备一台量子推进系统，必要时智能启动，以为飞船加速提供适当的‘螳臂之力’。相对最坏的情况下，主推进系统无法工作时，量子助推系统启动，充当主角儿。唯一遗憾的是，如果是从日水L1点出发，返回到始发地，将是一条漫漫归途：出发之日开始，飞船不断加速，不出意外的话，十五年后可抵达始发地点，并且还要像捕鸟一样把它捉回来；但那情景更像是在捕捉一颗超高速飞行的子弹；若不幸没有抓住，而它恰好飞向半人马座a Cb，理想条件下只需120年就可与之相撞，届时它将以大约45300k\/s的速度一头扎向该天体（假如这倒霉蛋儿真的存在）；

那时会发生什么？是扎它个透心儿凉，还是撞它个天女散花？那就不得而知了。

显然，冯?布南教授并不十分在意它们是否回得来、抓不抓得住，会否与哪个倒霉蛋儿相撞。他只关心红晶是不是会飞向太阳！若果然如此，那么闫圆圆教授的引力分级理论，极有可能会在接下去的实验中起到至关重要的引导作用。

只是令冯?布南教授如何也不会想到的是，不久之后，当闫教授看到那颗悬浮在特殊容器里的红晶时，自己数十年执着的科学信仰，终于走到危机边缘。而他殚尽几乎一生所建立起来的理论架构，可笑竟是一座建在沙土上的大厦，稍经风雨就暴露出埋藏在泥沙浅表下的根基，如今已摇摇欲坠。

而最先对闫氏的科学信仰造成冲击的是几年前在其发表《关于天体运行当中的引力分级机制》论文之后不久，机巧之下在一个一般性权威的科学网站上无意间看到一篇题为《关于引力起源的几点