那个母校（2 / 3）

，咱俩上次搁那吃汉堡来着，是不是那。”

“呆子，咱俩在东边吃的，谁会在办公楼下吃汉堡。”

“哦哦，亭子长得太像了。”

一边唠嗑，一边走，冬天只有草绿着活着，土壤里种下的记忆，就随着二人的脚步再次复苏，结果。

苏逸嘉推开曾经的教室，什么都不一样了，她说不上来。

光线明亮的教室，她似乎看到那个还是小朋友的苏逸嘉坐在第四排，她的同桌是齐思祁。

英才一班是很有特色的班，英才对内并没有划分重点班实验班，平行分班，抽签分老师。

英才一班的数学老师就是孟飞，一位极其具有学者风范的幽默老头，有点胖，但依旧风度翩翩。

因为这位老师实在是具有鲜明的个人色彩，又擅长把数学讲出花来，华且实的数学定理之花，所以连带着一班全体同学都对数学有很高的激情和热情。

在很长一段时间里，一班的话语权默认给到数学好的人，对学霸的标准也以数学成绩为主。在飞飞老师的班级里，数学的光辉是英语和语文拍马不及的。

齐思祁就像是飞飞大师门下的大弟子，天资卓越又喜欢自己钻研，简直是飞飞的爱徒之首。

英才一班的数学成绩整体都很好，飞飞给大家打下了坚实的基础，也是苏逸嘉后期学习唯一没有出现掉队的学科。也正因整体水平被拔高，苏逸嘉的数学成绩并不露眼。其他班里可以排上号的成绩，在一班只是比较不错的而已。

并且有齐思祁和陈朗几人的高精尖选手在前，和苏逸嘉一样的学生只能列入普通的行列。还在英才念书的时候，苏逸嘉是不在意的，只管和小姐妹吃吃乐乐。

稚嫩的年纪并不足够敏锐，不能窥见未来的一角，那些会令她难过的分歧，小苏同学是无法感知的。

飞飞老师的迷人魅力之处在于，他的眼里并非只有数学好的孩子，或许是阅历足够多，他善于发掘每个学生的闪光点，什么都可以成为他给出的赞词。

苏逸嘉的画，范蕊的琴，韩一正的相声，可以是琴棋书画，也可以是一手好字，值得一提的是，这位理科老师有一颗文科生一样柔软的心。

小老头推荐的一家淘书书店，是后来苏逸嘉时常光顾的地方。

苏逸嘉一直以为自己是普通的学生，小学初中都接受着足够好的教育，虽然是小朋友的课堂，但是人才济济，看不到苏逸嘉，除了飞飞。

在全班安静专注的课堂，孟飞突然看到苏逸嘉的画，并毫不吝啬自己的欣赏和喜爱，似乎学生善于使用色彩，和理解数学定理一样重要。

那也是苏逸嘉第一次被予以如此隆重正式的表扬，整个班里，没有人说话，足够安静让苏逸嘉听到小老头的声音。

“苏逸嘉的色彩运用的是极好的，边角上运用的这个手法，这是泼墨吗，很潇洒，很恣意，画的很好，画的真的很好，苏逸嘉你这么有天赋，你将来可以去学设计。”

哪是什么泼墨，不过是苏逸嘉画画的时候笔水溅开了。

但这不妨碍苏逸嘉小朋友的自信逐渐膨胀，她的眼睛亮晶晶的，脸上有火在烧。

从那一天开始，飞飞老师成为苏逸嘉最喜欢的老师，没有之一。

十八岁的苏逸嘉就站在教室门口，扫了一眼教室最后的板报。后来办板报的活就接到了小苏同学手里，她做的很好，没有辜负小老头的赞美和认可。

苏逸嘉办的板报，有一棵很大的树，枝叶环了小半个黑板，每一片叶子都是她和其他同学用布织布裁出来的。

现在，已经是大人的苏逸嘉，依旧可以在教室后的黑板上隐约看到那棵大树的身影。

它的枝干逐渐粗壮，生长出的绿色枝桠蔓延，茂盛，铺满了教室的墙壁，再一次拥抱苏逸嘉曾滚烫的心。

从主校区出来，范蕊的行程就结束了，她说初三最后太压抑，就不去看了。

在主校区的路口，她俩分开。

分校区只有初三在读，很小的操场，楼下食堂也缩水，什么都很小，装满了学生的希冀和梦想，以及对实验的向往。

还是去看看吧，初三对苏逸嘉来说，是很关键的一年。

于是她转身往回走，走向分校区。

说分校什么都小也有些不太准确，教室其实比总校区要大一些，再加上杂乱的设施少了，专注于学习，教室的空间就大起来了。

初三的时候，苏逸嘉坐在后排，虽然她也没有很高，大概是齐思祁比较高，所以带着她一起被调到后排。

因祸得福，英才一班的精英选手个个都不矮，所以教室后排反而都是一堆高智商人才，学习氛围浓厚，苏逸嘉沾了不少光，一扭头一个学霸，问题无比便利。

齐思祁是个有自己脾气的人，因为他做班长，午休就得维持他懒得维持的纪律，但他确实是不太怎么管，主要光管苏逸嘉的纪律，经常抓苏逸嘉午休和小姐妹说小话。

采用的方式，是眼神警告。

齐思祁的眼睛很有神采，或许是他学霸的身份深入人心，小苏同学一对上他的眼睛就心里发颤，齐大班长是有些不怒自威在身上的。

苏逸嘉一直