第2章 宇宙微尘个人故事（1 / 4）

我过了好几年几乎与世隔绝的生活，并未夸张，停下工作后自然而然断了其他社会关系，留下了必须面对的亲密关系，即家人和所谓的伴侣One。即便如此，却才后知后觉刚好是这亲密关系是我不可逃脱的，在痛苦之身还没醒悟时我形容自己是一根蜡烛两头烧。为了自救，我汲取了智慧和能量，这两三年有幸完成了原生家庭的课题。我很在乎自己的原生家庭，即使物理距离隔开了每天的相处，心还是在一起的，感恩弟弟一直以来为我做的一切，我希望用自己的智慧和耐心来指引家里人远离痛苦、生活安康、孩子成才。

我的使命是引导更多的人觉悟，减少人间的痛苦，疗愈人心，保护地球升维。是骡子是马，拉出来遛遛便知。这不案例就来了，先从身边人渡起，谈不上渡人，但至少是一步步疗愈自己的亲人、朋友。

几周前弟弟抱怨妹妹Vi脾气不好、合作不顺时，阿紫以自己的方式来帮助家人：

“从规律上看，我没有和你们天天相处的缘分，但是你、Vi和父母的缘分却不同于我与父母的缘分。如果业障多而福报不够，那么没有一家人的一起合作互助，人生会更加难。团结着往前走，互相包容、共修、一起改进。不要去管她今天的脾气，因为日日不同，且让她去做自己的“功课”，也就是要允许她做自己、接受她发脾气的时候。而你只要做好自己的那一部分、保证有单就比什么都强。没有完美的订单和客户，能做多少是多少，不要太为难。全球磁场是相通的，所以有天象一说。大家都是有问题的时候多、好的时候少。中国在国际上也不好过，华为也不好过。心大了、事就都小了。明智的人会提高一个维度来让问题消失。而不要沉浸在问题里泥潭里拔不出。没事的，每次都一样。明天就好了。跳脱出来看把自己当第四维度的视角。就像在观察蚂蚁时的我们。尽人事看天意。德行好的老天会帮。当你觉得意外惊喜时那就是天在帮你。

永远不要抱怨，要谦卑，先接受一切、调整好心态，再来以高维度去看待问题。否则磨难一直来重复考验。一定要谦卑、畏惧命运的安排。放宽心。必须境界高的包容境界低的。否则家庭不和会导致结局不好。老天安排一切都为了让你修好自己的心和德。要想破局必须修心。有代价的。不会无端端地来个好福报。提高一个维度。不要沉浸在三维世界的二元对立里。”

20230917当孩子不愿意和棘手同学做同桌时；有教无类和容纳不同类型的同学

平日我和外甥女雅经常聊天，学校的事、同学的事、比赛的事、兴趣的事等等，我们成了无话不聊的亲人和知己。

白天雅已经提到过老师让班里一个棘手的同学（因为这个同学有特别的问题，他平日里没同桌）做她同桌的事。晚上她又提了这个话题，我就知道她心里的疑惑是比较多的。于是对这个话题做了展开的讨论。

她说的这个同学有很多不良的嗜好，例如卫生方面的和打扰同学方面的一些坏习惯，让同学们都很嫌弃。在诸多同学都不愿意和他做同桌的前提下，老师安排了雅雅和他做同桌。

她首先表达了自己不想和他做同桌的意愿，我说老师这样安排一定有她的目的。我认为老师是信任你，同时为了解决这个同学的问题而不是放弃这个同学，而你又是班长，且你平日跟人相处不错，那么如果我是老师的话，我会尝试下看你和这个棘手同学会不会产生一些化学反应，一边锻炼了你，一边也给这个棘手同学以希望。她点头认可。

接着雅说这个同学不配合课堂的讨论，我说我们无法强迫一个人跟自己讨论的，即使你扒开他的嘴巴，他可能咬你一口而不是活动舌头来配合说话。既然这样，解决方法可以是多方位思维，也就是自己和自己讨论，提出不同角度。控制自己永远比去要求别人简单的多。然后她提到这个同学不讲卫生和不做课堂笔记，我说那是他的个人习惯和选择，我们一方面保证自己不受他影响，一方面也不要为了别人的坏习惯而烦恼，老师都不能强迫他做到记笔记，那么你更要容许有不同类型的同学存在，更何况现实中长大后很多这种叛逆的孩子也有所成就的，不要以这个阶段的眼光定义小小年纪的他，他可能还有很多种可能。我给她讲了“唱诗班的春天”之类的“有教无类”的电影，讲了海纳百川、地球能容纳人类和猛兽、能接纳海洋和污水，所以学校当然有各种各样的同学。她恍然大悟。

然后雅提到这个同学不记笔记，但是课下就到处找人抄笔记，其他同学多拒绝他，但是她曾经借给过他，我说做得很好。按照你的本心来做就是了，不用看别人不借你也去不借。她说其他同学不借给他的话，他还会不停去骚扰那个同学导致同学写不成作业。我说对于你而言，如果他不停骚扰，是他不对，但是在他骚扰时你能不能做自己的事这是另外一个话题。如果真想写，那总会有很多选择。例如可以先不写，等脱离了他再写，而且可以找个他不出现的地方去写等等。古时候真的想读书的甚至有头悬梁锥刺股得，还