第一百七十六章 会晤（2 / 3）

是在给台阶，但作为美国总统，他肯定不会按部就班顺着梁诚的话讲下去，于是转而说道：“大使应该记得，当年并不是我们驱赶了留学生，事实上是贵国将学生召回。”最后一批留美幼童大概在1881年被清廷召回。

理由比较可笑，因为这些学生去美国时只有十几岁，在美国长大，难免懂了一些思想，为了更像个现代人，不少人顺手把大辫子剪了。

这对于清廷高层来说就不能忍了。之前还有学生加入基督教，多少能接受，剪辫子实在是触动了清廷高层里保守派们的可笑底线，于是把幼童都召回了，生怕西方先进理念成为

“洪水勐兽”。甚至马克吐温都说服当时的美国总统格兰特，请他通过直隶总督李鸿章撤销清廷决定，但一切都太迟了。

为了这事，李鸿章没少上奏，依旧于事无补。不过20多年过去，尤其是甲午战败、庚子国难两件惨痛失利后，基本除了清廷皇族，所有人都知道必须向别人学习，一些东西该改改了。

再加上这些留学生确实水平高，清廷现在也就有点无奈接受了。算是一种破罐子破摔吧，毕竟现在满清皇族以及八旗里已经拿不出一个像样的人才。

很快朝中大权会落入袁世凯和张之洞手里，至于明面上最有权力的大臣奕匡，是个只认钱的，这种有明显把柄的人怎么能玩得过袁世凯。

梁诚说：“总统所言极是，但时过境迁，如我这般留美幼童已经可以身居高位，从这点您就能够看得出，我们对于贵国教育之尊重。”老罗斯福对梁诚的态度很受用，回道：“自是如此。但未免过往教训重演，我们也需要对贵国之留学生做考察，总不能再任凭贵国驱使。你知道的，这可不文明。”梁诚说：“总统的提议很现实，我也感觉应当让我们的学生具备初步的知识后留美，否则时日太长。”梁诚这些留美幼童，都是要在美国学13年左右，然后加两年游历，总共15年。

确实太长了，这么久下来，按照常理想，留学生们从小在美国学习长大，心中会对美国产生更大的归属感，所以方式确实要改一改。

正好老罗斯福提出这一点，梁诚也是感觉稍稍舒了一口气。老罗斯福说：“我们的教育资源也不是无限，所以贵国学生如果想要进入我国名校，应当具备学校要求之学术水平。”

“确实，”梁诚说，

“如果我们拥有如同贵国的小学堂、中学堂，岂不最好。”老罗斯福说：“贵国可有这种教育程度？”如果是李谕曾经所处的时候，中国的中学教育领先全球，这句话简直问得多余，但如今真是……梁诚说：“并没有，所以我们想要建设一些像美国一样优秀的中小学，如此培养后，即可留学贵国。”

“是个好办法。”老罗斯福说。

“既然是留学美国，这批学校我们也希望得到美方的资助。”梁诚感觉是时候加深一步。

“资助？”老罗斯福没想到梁诚一下子扯到了钱上。梁诚稳了稳情绪说：“其实总统先生以及国务卿先生都明白，您美国堂堂一个大国，何必压榨我们这种穷国。庚子赔款已经远超贵国实际损失，建议退还给大清。美国可以在我们大清留个好名声，博取我们大清官民对美国的好感，亦有利于你们美国在我们大清的长远发展。”这些话很犀利了，老罗斯福看向旁边的国务卿海尹，想了想对梁诚说：“这不是件小事，我需要与海尹先生讨论一下，大使先生先去隔壁休息室稍等片刻。”梁诚明白，于是说：“先行告退。”梁诚离开办公室后，老罗斯福问向旁边的海尹：“这件事你怎么看？”海尹说：“我们确实已经得到了极大数额，后续部分可以免除，正好用以教育。梁诚大使说的确实没错，现在清国大部分留学生前往日本，以后这批人极有可能成为清国中坚力量，一旦到那时候，清国将难以挽回地走向亲日路线。”老罗斯福说：“你的意思是，让清国学生留美，他们日后就会对我们有好感？”海尹说：“正是如此，虽然短期看不到收益，但长久下去，我们资助清国教育，便可以培养一批我们所需要的人才，通过教育影响了清国青年，也就能从知识以及精神上影响清国。”好吧，其实海尹和梁诚都是在下棋，在博弈，但棋局下一步怎么走，就不好说了，至少现在两边都能够看到好处。

老罗斯福也觉得海尹说得有道理：“确实符合我们长远利益。”海尹说：“自然也符合清国的利益，否则清国大使不会提及此事。但其实除了长远利益，清国已是我们最大的棉花买家，我不止一次收到南方那些商人的请愿书，他们说，‘你马上可以看到对华商业的重要性，它对我们来说就是一切’。所以总统您看，与清国交好也是我们的当下所需。”后世中美之间的贸易体量已经成了巨无霸，打了几次贸易战甚至波及周边多国。

但很难想象一百年前美国的一些像棉花一类的产业竟然已经在依赖中国市场。

老罗斯福说：“即便免除后续赔款，你也务必让我方驻清国大使妥善监管资金走向，否则我并不认为清国能够用好。”海尹说：“总统放心，