第4章 死性难改（1 / 2）

第二日早上：

李逸拖着大行李箱站在育才学院的门口，虽然是暑假，但是育才学院门口已经挤满了前来渴望改造的‘问题学生’们。

“你就安心进去学习吧，暑期教学任务一结束我就来接你。”李崇站在劳斯莱斯旁边，对李逸喊道。

“嘁~臭老头，巴不得把我赶出家门。”李逸并没有回应父亲的话，转过身去暗自咒骂。

直到看到儿子进入育才学院的大门，李崇才放心的驾车离去。

……

育才学院 教室内：

“好了同学们，我自我介绍一下，我是你们的暑期班主任曹炳。”一位头发稀疏但身材纤细的中年男人开口说道。

“你们可以叫我曹老师，我负责各位同学的一切学习情况。”曹炳顿了顿，语气突然一转。

“我的规矩只有一个，就是别让我在教室里看到你们在做与学习无关的事情。”

说着曹炳走向最后一排正在睡觉的李逸。

“尤其是，睡觉！”曹炳用力拍了一下桌子。

突然的一声巨响，惊得李逸虎躯一震，差点从椅子上摔下来。

“你干什么！”被这种方式吵醒的李逸内心的小火苗一瞬间就被点燃。

“你有什么问题么？李逸同学？”

“困了，睡个觉。”李逸慢悠悠的回答道，语气里充满了不屑。

“给我滚到后面站着去！”受不得学生挑衅的曹炳老师生气的说。

或许是自己的班主任徐斌老师太过温柔，眼前的男老师如血脉压制一般，让李逸心里生出一种莫名的恐惧感。

“好啦曹老师，同学们都是第一天来，可以让他们先适应适应嘛。”

张世佟校长富有磁性的声音打断了剑拔弩张的二人。

“李逸，还不赶快和曹老师认个错？”张校长身后的姜主任笑眯眯的看向李逸。

虽然李逸是一个叛逆的富二代，但是也懂得给台阶就下的道理。

“对不起曹老师，下次不会在教室睡觉了。”李逸的话语依旧生硬，全身的骨头似乎都在说不服。

重新坐下的李逸看到外面张校长姜主任在和曹老师谈论些什么，但奈何距离太远听不清。

“曹老师，李逸同学的情况有些特殊，在接下来的教学中你多操心。”张校长拍了拍曹老师的肩膀，并顺手把一个鼓鼓囊囊的信封塞到了曹老师的口袋里。

姜主任识趣的背过身去，走到班级里，假装和学生交谈来掩饰尴尬。

收到红包的曹老师脸上浮现出一抹笑容，拍了拍口袋里的信封说：“放心吧张校长，我一定竭尽所能！”。

张校长带着姜主任，满意的离开了……

本来自己假期被父亲强迫来这个补习学校心情就烦，再加上早上因为打瞌睡被老师教训一顿，李逸对这个学校印象差到极点。一想到还有两个月，就更痛苦了……

“好了同学们，请把数学书打开，我们今天来讲在平面空间内两平面互相平行的证明方法……”一位只有20几岁的青年美女老师开始了讲课。

但是这依然不能引起李逸的注意力。

“我去这什么啊，这不是和学校里的一样么，我以为有什么过人之处呢。”李逸边翻书边暗自咒骂。

一节课过去，也不知道老师讲了什么，反正李逸数学书上多了很多火柴人。

宿舍内：

“你好aiwen。”李逸打开桌子上的台式电脑，试探性的召唤aiwen。

“你好李逸同学，你遇到了什么困难？”一个温柔的声音说道。

“e……我想让你给我育才学院创办时期的资料。”犹豫了好久的李逸才问出了第一个问题。

“好的李逸同学，这是有关育才学院创办时期的相关日志内容，你确定现在阅读嘛？”

“确定。”

“以下是aiwen为你整理的你可能感兴趣的相关资料。”

“怎么这么多字儿，看得我头都要晕了。”说着李逸准备关闭电脑，结束这次查阅。

“需要我帮你整理为精简版吗？”aiwen主动询问道。

“我去，这么智能？那肯定需要啊！”

“好的，以下是我删减过后的精简内容，祝你阅读愉快！”

aiwen：

育才学院前身“育才补校”，由现任校长张世佟于2050年3月10日创办。由于良好的教学资源和教学质量，参与“育才计划”的大部分同学都一跃成为了班级中学习成绩的佼佼者。

在“育才计划”成功案例的吸引下，越来越多的家长坚定的选择育才补校。经过长时间的累计，育才学院成立……

“怎么还是这么多字，看见这么多字就困，不过这个‘育才计划’我挺感兴趣的”

“aiwen，帮我查一下什么是‘育才计划’”。

“对不起，拒绝访问。”

“什么玩意儿，不是人工智能嘛，怎么突然故障了……”。

几天后办公室内：

“李逸啊，这几天学习下来感觉怎么样啊？”曹老师面带微笑的问。

“没啥大的变化，感觉和普通学校