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解:“星程你在……笑什么？”

“没有没有，我就是突然觉得……”许星程笑得捂着肚子，努力平稳住情绪抬起头来，笑得灿烂，“能遇见你们，很开心。”

这种轻松惬意的高中生活，朋友们的嬉笑打闹，青春时光的复现。

对于许星程一个工作了快三年了社畜来说，实在可以用珍贵一词来形容。

邢野似乎被许星程无厘头的话搞蒙了，签完名字后挠了挠头，小麦色的脸颊上攀上一层薄红。

面对许星程的煽情发言，齐修远倒是更加应对自如一些，回以同样温柔的笑容，道:“能遇见星程，我也很开心，以后还有机会继续一起的，是吧？”

邢野听了这话不乐意了，“跟你能有什么在一起的机会？一边去。”

齐修远:“跟你就有了？”

……

许星程看着面前再次吵起来的两人，嘴角的笑容僵住了。

—

许星程回到教室，远远地就看到了撑着脑袋坐在位置上等着他的夏霁。

虽然对方因为他周末去邢野家留宿的事有些不开心，却也没继续念叨，只是默默地将周末整理的习题递给了许星程。

许星程摊开习题册，发现他上周写的题，夏霁已经批改过了，错题全部用红笔标注了正确解题思路和知识点，细心又耐心。他感动得一塌糊涂，连忙道谢，“谢谢夏哥，你对我真好。”

夏霁被许星程的笑容晃了眼，嘴里的话却一股酸味，“我对你好，你还跑到别人家去。”

“对不起嘛，这周末我一定陪夏哥一起过，好不好？”许星程双手合十，本就圆润明亮的小鹿眼眨了眨，更显得无辜可爱。

夏霁被萌化了，不得不败下阵来，叹了口气：“嗯，下次不许了。”

对话结束，上课铃也响了。

语文老师拿着泡了茶叶的保温水壶走进班级，咯吱窝里还夹着一沓试卷。

吩咐了课代表分发好试卷后，老师开口了：“这次期中考试，我们班有好几位同学的作文写的很出彩，上课之前，我们就让这次作文四十七分以上的同学朗诵一下自己的文章吧。”

“李玉琴，史明，还有……许星程，这三位同学。”

许星程原本在神游，忽然听到自己的名字，吓了一跳，慌张地掏出自己已经被塞进抽屉的试卷，瞅了一眼分数，还真是四十七分整。

这次的作文主题是“徜徉在青春之海里的理想”，很常见的鸡汤类作文。

前两位同学分别用议论文的形式讲述了自己今后当小说家和人民教师的理想，不仅切合主题，而且行文流畅、词句华美。

李玉琴和史明都念完了，语文老师的目光落在了许星程头上，他不得不强忍住发软的双腿，站了起来，嘴唇轻启，重复了一遍作文的主题，“徜徉在青春之海里的理想……”

“青春，是一个生理、心理和社会行为等方面发生巨大变化的时期，我们通常把人的十岁至二十岁这段时期称之为青春期。而青春时代萌发的理想，也大多带有青春期所共有的特点。”

“可爱、美好、勇敢、不真实、不成熟。”

“这是从儿童期过渡到成年期的一个中间阶段，是人体迅速生长发育的关键时期，也是继婴儿期后，人生第二个生长发育的高峰期。”

“在这里，所有的一切都被允许发生。我们身处于象牙塔，当然可以在青春这片浩渺无垠的海洋中央……扬起风帆、肆意探索。”

“当我们遇到困难的时候，岸边的灯塔会为我们照亮前行的道路；当我们迷失航向，有经验的水手会指导我们调整船舵；当我们感到寒冷、疲惫、自然会有暖风袭来，为我们清扫干净一切焦虑与不安。”

“在这美好时光里的我们，值得拥有同样美好的理想、抱负。”

“曾经的我，把现实的负担看得太重，总觉得要先满足了物质需求，才有谈论梦想的资格。可我时常忘了，在这个年纪，大家都身处一片深蓝海洋，我们不需要考虑置身于高楼才要苦恼的生计，不需要思索临于宇宙之上才要忧心的人类命运。”

“深蓝之中，只需要扬帆起航。”

“如果海浪将我覆灭，那就覆灭。”

“如果清波将我带向远方，我就去往远方。”

“……”

“如果排除一切现实因素，我想，我可能会成为一名浪迹天涯的旅行家，去各个城市、国家探险，尝遍世界各地的美食，结识一群有趣又温暖的朋友。”

“不拘泥于一座小城，一座写字楼，一个格子间。”

“不仅仅到青春期末尾的二十岁，我希望我的三十岁、四十岁、六十岁、七十岁，也能一直在路上，一直……徜徉在理想之海里。”

念完结尾，许星程心虚地落了座。

过了良久，班级才响起了一阵后知后觉的掌声。

身旁的夏霁朝他投来鼓励和赞美的目光。

许星程不得不承认，当初写下这篇作文的时候，他掺杂了不少个人情感，泄愤似地把成年期的不甘、埋怨写了进去，就当做是第二个小世界里的一个结语，一个只有他自己知晓的隐秘印记。