第二十四章情因老更慈3（2 / 2）

奔收发快递的地方，他先把白苏的快递给寄了，然后又寻自己的快递。

取了快递后林嘉佑没有马上回村，而是在镇上转了转，买了一点东西。

镇上虽然不及县城繁华，但是超市，银行，饭店，宾馆，大小酒厂和工厂也都一应俱全。

林嘉佑回到学校的时候马上就上课了，他忙陈爱国老师帮自己一起把图书搬到了图书馆，白苏和刘校长也来凑热闹，至于刘桂兰则完全没有参与，看到白苏和陈爱国围着林嘉佑转她那叫一个气恼。

刘校长看过这些捐赠的图书后微微点头；“有了这些课外书，孩子们的课余生活就丰富多了，没想到这些术都这么新，小林老师，这些书真的是你同事朋友捐的旧书吗？”

林嘉佑；“大部分都是他们捐的旧图书，我自己买了一些三年级学生们需要的学习资料和辅导书，等他们用完了以后下一届的学生还可以用。”

刘校长笑着拍了拍林嘉佑的肩膀，一脸感激道；“小林老师，我替这些孩子们谢谢你，你代我谢谢为咱们学校捐书的那些同志们，欢迎他们有空来兰陵玩儿。”

原先空荡荡的阅览室有了这一百多册的图书后才名副其实了。

把图书分门别类的都安置好了以后林嘉佑指了指面前的一摞书对白苏道；“这些都是我给三年级买的学习资料，语数英三门课程都有，应该把它们安置在教室里，具体怎么安置白老师和学生们商议吧。”

因为白苏是三年级的班主任，所以林嘉佑不愿意越界，关于三年级的任何盘算林嘉佑都是先和白苏商议，得到了她的认可以后再去实行。

譬如这次捐赠图书他也是先和白苏商议好的。

白苏的手轻轻抚摸了一下面前的学

习资料，然后柔声对林嘉佑道；“教室后面有一块空地，一会儿我去搬一张空桌子到教室，然后把这些图书放在上面，就当三年级的图书角，然后由班干部负责这些图书取用，林老师觉得怎么样？”

林嘉佑微微颔首；“这个主意不错你告诉我哪儿有空着的课桌，一会儿我去搬一张到教室。”

他一个大老爷们怎么能让白苏这个弱女子去干这些搬搬扛扛的体力活呢，林嘉佑的这份绅士风度让白苏非常受用。

课间林嘉佑就把一张课桌从杂物间搬到了三年级教室，然后在靠后门那块空地上安置好，接着他就让几个班干部跟自己一起去阅览室取书。

孩子们一听有课外书和学习辅导书了都欢喜的不得了，那些跟着林嘉佑去阅览室取书的班干部们都跟小兔子一样蹦蹦跳跳的。

书搬到教室后就安置在了后头刚搬来的那张课桌上，而且这里有了一个好听的名字，叫做图书角。

这些辅导资料学生们可以轮流来借阅，具体的由班长林小惠和副班长王浩洋来负责。

周一下午最后一节课是体育课，林嘉佑会呆着三个年级的孩子们一起上课，虽然学校的体育设施非常简陋，但他还是会把体育课上的很热闹。

这一堂体育课林嘉佑则带着孩子们到了阅览室来，当孩子们看到眼前一排排的课外书后都高兴的欢呼起来。

看到孩子们因为这些图书而如此欢喜，他们对知识的那种深深渴望林嘉佑的心中无比激动，而且找到了那种让他满足的成就感。

只要能让这些渴望求知的孩子们得到知识雨露的滋润，自己一切的奔波都是值得的，这种价值的体现林嘉佑很清楚自己在大学的三尺讲台上是不曾真正体味过的。