第197章 铺垫领悟（1 / 2）

星期一第一节课是语文课，上课铃声响起，冯岳山抱着一摞答题卡笑容满面的从教室外面进来。

她走到讲台上，把试卷放下。

“同学们，上课。”

坐在讲台底下的一群同学同时站起来，“老师好。”

“同学们好，坐下吧。”

众人纷纷坐下，有人不禁好奇，“冯老师，您今天什么事这么高兴呀？”

就算纪瑜考了六百一十多分，应该也不会高兴成这样。

“同学们，这次月考，我班整体成绩进步巨大，总分平均分超过了纯文三班，距离纯文二班只差零点一分，其中语文的平均分还超过了纯文一班，你们表现得那么好，当然令人高兴。”

大家闻言，脸上纷纷露出了喜色。

差点超过纯文二班的总分平均分，不止保住了平安月，这次放假回家应该还能过个好国庆节，哈哈哈。

冯岳山夸了所有人，又将谢阳、欧德、冯昭、颜双、田优、江闯单独拎出来表扬了一番，“你们几个相比起上次月考，成绩进步尤为突出，好好保持住这股冲劲，以后就不是好大学挑选你们，而是你们在各大高校里随便选。”

几人一时间背都挺得更直了，气宇轩昂的回应道:“是，冯老师。”

文四班其他人不由看向冯老师点名的几人，他们之前的注意力全被纪瑜的成绩吸引，完全没想到这次一飞冲天的除了纪瑜，班里还有几个人悄悄的和他们拉开了一些差距。

而且这几个人不是和纪瑜靠得近，就是纪瑜的朋友，以及纪瑜朋友的同桌、朋友。

纪瑜对身边人的影响力，也太厉害了吧！

有些人后知后觉，可不就是很厉害，他们这次整体成绩提升，少不了纪瑜日常做榜样，在他们对学习感到疲乏厌烦的时候活跃气氛、调动大家积极性。

所以纪瑜这次成绩提升，应该就是她好好学习的成果，至于为什么上次考那么差，则可能真是她分班后解释的那样，她之前学艺术专科去了，没有怎么上文化课导致的。

她日常生活中表现出来的优秀，就理应有这样一个好成绩去相配。

大家想通关键，把作弊的怀疑抛出脑海，看着纪瑜的目光恢复了过往的平和。

平和中又隐隐带着一些惊艳。

一个月时间，考进年级前五百名，以后谁再敢叫纪瑜笨蛋美人，他们和谁急。

冯岳山夸了六人，又当众表扬了乔年，最后看向纪瑜，“这一次要说成绩进步最最巨大的，想必大家已经知道是谁了，纪瑜同学，站起来跟大家说两句吧。”

冯老师的前期铺垫很到位，纪瑜注意到大家看着她的神色发生变化，心里安定下来。

有些话是不能当面敞开说的，就得自己领悟，否则当面说出了作弊之类的话，以后的相处过程中多多少少会有一点芥蒂，无法自在。

如今这样，就很好。

纪瑜笑着站起身，落落大方，“这次考试能考那么好，我要感谢各科老师的悉心教导，将知识掰开揉碎塞进我的脑海里，才让我摆脱文盲，跻身学霸，我会继续努力学习，争取下次能考一个更好的成绩，给班级争光。”

“哈哈哈，摆脱文盲，笑死了，小瑜说话还是那么逗。”

冯岳山也忍不住失笑，“场面话你就别说了，给大家分享一下你的学习经验吧，我想大家应该会很想知道你是怎么学习的。”

冯岳山的话，得到大家的热烈响应，“是啊是啊，纪瑜，你给我们讲讲吧。”

“我也很好奇，我们花在学习上的时间应该和小瑜你差不多，但是成绩提升却没有这么明显，你应该有什么特别的学习方法吧？”

纪瑜想了想，“思维导图算吗？我把高一到高三每一册书的书本内容都按着章节做了思维导图，把厚重的内容精简，然后反复加深记忆、刷题。”

思维导图班上也是有人做的，那人站起来，“小瑜，我也做了思维导图，但是觉得记忆起来有些吃力，是为什么呀？”

“那应该是你没抓住重点，精简得还不够，仍然留有驳杂的内容。”纪瑜从抽屉里找出三个本子，“要不看看我做的？”

女生惊喜的点头，“好，我下课再借阅可以吗？”

“可以。”

冯昭抬起头，嘿嘿一笑，“小瑜，我先看看。”

她之前确实有看到纪瑜做思维导图，但是没有仔细看过纪瑜做的内容，这会思维导图在学习方面立了大功的话，她当然也要看看。

纪瑜直接把本子递过去，冯昭拿起来就开始翻阅。

三个本子上是政史地的内容，分成了两大类别，第一类别是知识点，第二类别是提问方式。

第一类别的知识点记录得十分全面又很精简，基本一页纸就是一个章节。

第二类别上面贴了不少便签纸，便签纸上写着各种提问方式，便签纸覆盖住的位置是答案、纲要。

纪瑜不止总结归纳的做了思维导图，应该还努力背了全部内容，那些便签纸上画着的红色小勾应该就表示已经记住了。

冯昭前后翻了翻，不由就看了进去，专注认真的通过思维导图梳理着学过的内容。