第263章 后续教学计划（1 / 2）

第263章 后续教学计划

听何雨柱问起自己的来意，许大茂笑嘻嘻地摇头说道，

“我可没那么无聊，东旭嫂子跟我没关系，

我过来是因为一大爷就要下班回来了，我准备在你这儿看看热闹，看张大妈会不会跑出来跟他闹起来，

毕竟这掏粪工的工作可是一大爷给张大妈找的，你说对吧？”

看着幸灾乐祸的许大茂，何玉就笑着摇了摇头，“随你，不过伱也别抱太大的希望，

今儿早上张大妈的表现很不正常，

再想想昨天散会以后贾东旭去了一大爷那里，两家肯定沟通过了，我估计闹不起来。”

对于早上发生的事情，许大茂也是迷糊得不得了，

而贾张氏这几天的表现更是让他挠头，

“张大妈压根儿就不是个正常人，

我到现在都没搞懂，他们两家的关系明明那么好，昨天去街道告黑状的时候，张大妈为什么把一大爷也给捎进去了。”

贾张氏哪儿是什么正常人，电视剧里她给秦淮茹摆灵堂可是在娄晓娥离开以后的那一年的冬天，

那是什么时候，有些事情普通人提一嘴都得肝儿颤，她贾张氏就敢摆灵堂，

这特么能是正常人能干出来的事儿？

只不过何雨柱懒得跟许大茂讨论贾张氏，于是就淡淡了说一句，

“要不你去问问张大妈，看看她是怎么想的，我还得做饭，就不和你多说了，你也别打扰我。”

“知道了，我就看看不说话。”

许大茂终归是一脸失望的离开了何雨柱家，而时间也来到了1952年的5月，

《速成识字法》经过一段时间的发酵，

越来越多的单位开始响应政务院的号召，开始使用这本教材学习，

各种农村的田间地头学习小组、厂矿的车间/矿口学习小组，甚至是妇女们的炕头学习小组如雨后春笋般冒了出来。

吃过午饭，食堂的同志们一边收拾着清洁卫生，

一边讨论着刚刚吃饭的时候，车间的工人同志们谈起的车间组织的车间学习小组的事情，

然后就看着正在看书的何雨柱提议道，

“何师傅，要不咱们食堂也像车间那样弄一个食堂学习小组，下午没事的时候由你来教大家按照速成识字法学习。”

而这时候的何雨柱正抱着一本中医书籍在看，

听到同志们的提议，他先是想了想，然后晃了晃手上的大部头，笑着摇了摇头，

“对于你们要搞食堂学习小组的事情，我是支持的，

只不过我倒觉得咱们不必拘泥于某种形式，不一定非要要有一个老师来教大家，大家才能学。

这速成识字法上不是写了嘛，

“我说你写”、“你说我写”、“大家说大家写”。

第一步的注音符号以及第二步的单字，轧钢厂的识字班就会教，

那咱们就做第三步，巩固学习成果，

东西都是老师都教过的，大家一起探讨学习就可以。”

何雨柱说完，同志们都认真的想了想，都觉得他说的还很有道理，

“何师傅，你说的不就是农村识字班的那些十字先生、百字先生一样嘛，

自己认识多少字不要紧，大家轮流教，慢慢的大家认的字也就越来越多，

对吧！”

见大家明白自己的意思，何雨柱笑着点了点头，

“我就是这个意思，

报纸上可是说了，这个速成识字法最多150~200个小时就可以学会1500~2000个字，

咱们每天抽一个小时来学，最多半年就能学完。”

等认完字以后要干什么，同志们可是期待已久，

“何师傅，那咱们考试合格了，是不是就可以开始学做小灶了？”

看他们主动问起，何雨柱也不藏着掖着，就点头说道，“不错，等你们考试通过，差不多就是11月，

到时候你们的基本功也练了两年，是时候接受考验了。”

“好，何师傅，你就放心吧，我们肯定好好努力。”

看同志们这么高兴，何雨柱也就顺势说起了自己的计划，

“我先给你们说好，考核是很难的，我并不能保证你们每个人都能通过，

而且教小灶和教大锅菜是两种不一样的方法，

做大锅菜咱们可以拿厂里的东西练手，但小灶嘛，大家就只能靠自己，

所以到时候我给你们的菜谱，是剔除了鲍参肚刺等名贵食材的菜谱，为的就是防止你们好高骛远，盲目的学这些大菜。”

见何雨柱不是一上来就给全本的菜谱，同志们虽然都很理解，

但还是很关心的问道，

“何师傅，那我们什么时候能拿到完整的菜谱？”

“你们不用担心，就算不学鲍参肚刺这样的大菜，我给你们的菜谱也足够让你们出去做席面儿赚钱补贴家用，

至于什么时候学大菜嘛，

等你们得到客人的认可，你们就可以让我给你们试菜，

到时候该教的我自然会教，本事不够，教你们也是