第265章 这里根本就没有他的家（1 / 2）

江奇不知道要去往何方，只能往家的方向走。

家？那是家吗？这里根本就没有他的家。

向前的步子有些沉重，但他不得不向前走。不走又能如何？停下来吗？

才刚和德冥分开，他就开始想念了。没有德冥的日子，他真的好难过。

最终，江奇还是走到了家门口。

“老师？”毛毛在家门口张望，看见江奇回来就迎了上去。

“叔叔，你怎么了？”江遇放下手里的书，也跟着毛毛向前，他看着江奇似乎不太开心。

“我没事，回去吧！”江奇先走进了家里。

“好！”两个孩子跟着进去，到门口时，江遇拿上了他的书。

“老师，你饿吗？我煮了些早餐在厨房。”

“我已经吃过了。”

“哦！”

“体鲁的爷爷和爸爸走的时候，我送了条猪腿作为回礼。”毛毛边进去边跟江奇说道，突然又想到什么，说:“体鲁就是我前两天救的那个男孩。”

“行，我知道了。”他发现他对毛毛的事没以前关心了。

毛毛总觉得江奇不对劲，但又想不出个所以然。

毛毛无所事事，江遇坐在江奇旁边继续看故事书，显得特别乖巧。

“德冥有家书店，叫红衣书店，她想要买我的那些书，我同意了，还要你写的那几个小故事和你的插画，我想来问问你的意见。”

“把你写的故事、默出来的故事和插画出版，放书店卖，给你分红。”

“老师，你决定就好。”

毛毛完全不在意这些，他写那些时，就是看到江奇在写，跟在他后面写着玩的。出不出书都无所谓，至于默出来的更无所谓。

“我们家是不是还剩两个猪腿？”江奇突然问。

“是，还有两个。”

“不然送一个到晓新家去吧！平时，他们家对江遇还是多有照顾的。”

“好，我现在就去送吧！”其实他不太想去，关于江遇的事，他管都不想管。江奇对他的态度，他能感受的出来，既信任又怀疑，很矛盾。总之跟以前在学校时不一样了。

“也行！”反正也不远，一个腿也不是很重，毛毛完全可以提着去。

“老师，我送完就去学校了。”

“好！”江奇抬头看向出去的毛毛，不知道在想什么，等毛毛转弯不见了，才收回视线。

江奇把江遇又送到元容那，也去了学校。

江奇抱了个盒子，这个盒子是弦希送过来的其中一个，不过里面的东西换了。现在里面装着的是黎尹曾经送给他的东西，这是要还给黎尹的，他送出去的东西还回来了，那他收到的也理应还回去。

不过，那条还回来的手链，他始终找不到了。

黎尹收下了那盒子东西，但江奇的道歉她不接受，她哼了一声就走了，回头就哭着把那一盒子东西给烧了。

后来江奇没在当黎尹的助教了，他通过了试课，正式成为了一名“犷舟语趣味兴趣班”老师，只是他这课始终是教犷舟语的。犷舟语语言老师有不少。所以江奇这个班一天只安排了一节课，工资也比原来的少了好多。十天一千都不到了。

如果按照正常考核，江奇的南琮语是不过关的，另一方面，学校也不需要犷舟语老师。但江奇有一个好用的名头——寻乌二十一少主的老师，所以，学校留下了江奇，左右不过多一个老师，还能卖寻乌一个面子，虽然南琮并不用寻乌的面子。

江奇被分到了一个教室有十个老师的教室，这十个老师每天只有一至两节课。

他教最低等级，不出意外，他的学生大多数都是六、七循的孩子。

所幸他和黎尹在不同的教室了，要不然多少有些尴尬。

在之后，江奇就很少遇见黎尹了，哪怕是在同一个学校，那么大的学校总能让他们时间错开。

哪怕有时遇上了，黎尹也是对他眼睛不是眼睛，鼻子不是鼻子的，以前觉得他很厉害，现在看他哪哪都不好。

南琮的语言教科书，没什么新意，犷舟语言的课本只是用南琮语言和犷舟语言对照写的一本书。上课时，老师也只是读一遍南琮语，再读一遍犷舟语，然后孩子跟读。这样上课很是枯燥。这样上课，如果不是特别主动自觉学习的人怎么能学好呢？那么小的孩子又有几个自觉的，除非是那种非常热爱学习的孩子才会主动学习。

学校的固定课必须按照课本来上，江奇申请的新学科就只用按着他的教法来教。因为这种新学科一旦没有学生就会被取消学科。取消学科他就会失业。

在一节课里，江奇会利用一大半时间上课，最后一点时间让孩子做“课堂作业”。他也发现了，南琮的孩子大部分放学后就不会碰纸笔了。

今天，教室里150个位置却坐到了一百多个孩子。这是江奇万没想到的。

上课前同样是收作业。

江奇这几天的作业一天收的比一天多

江奇的这一节课讲的很顺利，下课结束前同样给孩子布置了家庭作业，不过江奇布置的家庭作业非常少。而且全凭孩子自愿写。

这节课也算上完了。他拿着这天