第648章 什么样的学历才是不可替代的？（1 / 2）

毕竟人家确实是成功的通过自己的努力改变了命运，大学生多是多，但那都是相对的多，只是因为你所处的环境你就觉得都是这些人；

和你交往的都是大学生，才感觉多；

实际上在小县城里面本科学历已经算是很不错的了；

老师就是不理解，明明他们家已经出现了一个大学生，按照道理来说应该是更加注重学习才对啊，而且还是老大；

老大都成功了，那剩下的孩子不应该抓紧吗？

可是实际情况完全不是这样，甚至说该怎么样还是怎么样，根本就没有说什么用心的去教导；

就算是不懂，也可以看着孩子们学习啊；

老师的要求也不高，毕竟大部分的孩子他们的家长也就认识几个字罢了，现在学的东西他们是属于完全看不懂的类型；

看都看不懂，那肯定是教授不了的；

只是说要抓紧一点，好歹学不学的进去，得有个态度摆出来吧；

但是基本上已经放弃了，老师也知道其实很多山区的孩子们将九年义务制教育完成就已经很不错了；

可这时代在进步啊，好歹去上个中专，上个技校；

但老师每次看学生父母老实巴交的面孔，他都有一种自己在何不食肉糜的感觉，总是觉得自己说的对于他们来说根本就没什么意义，因为自己无法保证；

如果真的继续上学了，出来就一定有大的作用，还不是自己的能力能干什么就干什么，就算是给你一座金山，你站在外面根本就没有什么办法得到也是无用功；

那这种孩子，老师也不知道该怎么说；

也许继续学习就是一种错误，浪费了时间也浪费了精力；

学习学到了就是自己的，但是对于大部分人来说，学习你得有用啊，你得实际生活中能够用得到它；

学习不是功利的，但是对于小山村的人来说，他们只能功利；

不功利的话还不如不来上学，在家里面帮助自己的父母多干一些事情好了；

这就是大部分人基本的想法，也是社会生活的现状；

没有用的知识就算是学习进去了，对于生活现状又能有什么改变呢？

这就是大部分人最基本的想法，也是他们身体力行做的，有的时候学到的知识你除了传播给其他人，在日常生活中根本就没有任何用处；

不能靠着这门手艺吃饭就是最大的缺点，除非去当老师，这是生活现状；

所以老师根本就不敢多劝说，因为家长是真的会很相信自己的，人的每一条路都在未来，谁都不知道是对是错；

学习不是唯一出路，条条大路通罗马，但对于乡村的孩子们来说，通往罗马的最快速一条路其实就是学习了；

可以说算是相对来说属于唯一一条出路，但是沉没成本太高了，你如果不是天赋异禀的话，真的很不好走；

首先信息差就是一个，能够拉近和城市里面有着优良环境学生之间的距离，全部靠的你本身的脑子，外物本来就比不上；

如果没有一个较高的智商，你觉得自己凭什么能够比别人优秀呢？

有的时候老师都不清楚这些孩子们的未来到底在什么地方，可能就像是工蚁一样被输送到各个大城市里面当最底层的支撑者；

像是朱家大儿子那样，智商不怎么高，但是人家有优势啊；

那种自律情况下，做什么事情都会有一个结果的；

他没有脑子去弥补自己和城市里小孩的差距，但是他有毅力，非常的倔强，他的倔强已经能够弥补这些差距；

但是很遗憾，这么多年来，真正有大毅力者的也就看见一个朱家的大儿子；

毕竟孩子们，再怎么有毅力，但是他不知道未来会有什么好处啊；

看不见的前路慢慢的消磨他们的意志，最后也只能是回归到正常的轨迹中，坚持的毫无意义，甚至看起来有些傻；

傻傻的坚持十几年，最后如果没有一个结果，还不如先前不要逼迫自己那么累呢；

最后的结果和人家嘻嘻哈哈十几年的同龄人一样，这是个人都接受不了啊，尤其是孤注一掷，将所有希望都放在学习上的孩子，他们没有其他出路；

如果不学习进入到社会当中去唯一的优势就是在于年轻了；

除此之外，没有丝毫优势，本身存在的技能那另说；

所以老师一般只照看着前几名的尖子生，因为他们几乎就是升学的所有希望了，不管高矮胖瘦，只要你成绩在前面；

老师就会将你的座位直接调到前面来，这不是惩罚，而是关照，一种老师在看重你的关照；

像是朱小弟这种完全学不懂的人，已经没有任何希望了，老师也不会口头上说我放弃你了，你就这样吧；

他会直接将你调到教室的后面，可以说在教室的最后几排，基本上就是等同于被完全放弃了，如果自己想要努力，那还是有机会和老师说一声的；

但是大部分就像朱小弟一样的，自己先把自己放弃了，所以老师更加自然而然的就将你随波逐流的放弃；

在后排听不听课都无所谓，只要你在上课的时候不发出什么巨大的