第39章 第一堂课（1 / 2）

这三个话题也是昨天张小白仔细思考后准备的，这是张小白这些天和毕维斯、维托尔、加斯帕、迪亚士甚至王子殿下交流的过程中总结出来的，这三个话题被问到的问题最多。你真要说张小白在这方面能将多专业那是撒谎，张小白不过是把自己知道的那些中国历史知识再加上自己玩《太阁立志传》和《信长的野望》这两个游戏时所查询的历史资料加工了一下，然后拿出来作为自己的教案而已。如果遇到个同时代的大明文化人能给张小白喷死。

但是好就好在，在这个时候的里斯本，张小白就是权威啊，谁不服？站出来！没一个站出来的，全都在认真地听张小白在那白话，还有很多人在持笔疾书，记录着张小白说的这些话。

出于对这些买了自己海图的客户安全负责的原则，张小白把整个北冰洋航线中可能遇到的问题都详细讲述了一遍，而且多次告知他们此航线极其危险，并且今年出发走这条航线已经来不及了，等他们到达那片海域的时候，那里肯定已经被冰封上了，张小白的安全提示已经做到位了，至于这些人是不是都听劝，张小白也就管不到了，毕竟他也只是个普通人，并不是上帝。

至于文化方面，张小白主要介绍了科举制度和茶文化以及倭国的武士和分封制度，南洋部分讲的最少，因为张小白也不是太了解，虽然他知道香料群岛在哪里，但是他没打算说，总得给自己留点货不是。

货物商品这一块就更简单了，就拿着张小白来里斯本后这些天的见闻说事儿，哪些东西是自己在明国很难见到的，哪些对自己来说是新奇的，然后简单介绍了一下明国的风土人情，就拿电视剧和纪录片说呗，谁知道呢。

就这样，两个多小时很快就过去了，张小白偷偷看了看表，都十一点半了，该回去吃午饭了，“好了，今天我要讲的主要就是这些东西，大家有什么问题可以提问了，我会尽量解答大家的问题”，作为一个站在讲台上的新手老师，学就得学的像一些。瞬间，整个讲堂内喊声一片。

“停~，大家有问题举手”，张小白赶紧让大家安静，然后示意第一个举手的人可以提问了。

“大人，我是来自热那亚的克里斯托弗·哥伦布，您今天的讲解非常精彩，让我受益万分，我的问题是，您这个海图上面中间这一大片标注的都是海洋和未知的区域，而且这个区域比我们之前所知道的地理面积要大得多，您觉得这中间都是空白的吗？”，此人一报名号就让张小白愣了一下，这是张小白来到这个时代后遇到的自己最熟悉的一个名字。

“你这个问题非常棒，关于这一大片范围内是什么样子的，我没办法给你一个准确的答案，因为我还没有到过那里，但是我觉得这么大的范围内不应该只有海水，但是陆地具体在哪，以及陆地到底有多大，这些我都不能确定，只能靠我们去继续探索了；至于你说的之前的地图，我也见过，那是根据很久之前的地理资料加上一部分猜想和计算而制作的不是吗？计算方面我还不是太精通，但是我所画出的这一条航线是经过证实可以行得通的。”，张小白不能说出美洲的存在，但是又没有否认中间有东西，至于有没有人去探索，那就看上帝安排了。

“大人，我是里斯本威廉商行的小威廉·约翰逊，您还会带领船队走这条航线返回东方吗？如果有这方面计划的话，到时候我们能跟随您的船队一起吗？”，小威廉的话音刚落，就看到很多人都流露出同样的意思。

“的确有这方面的计划，现在还在讨论之中，如果一切顺利的话，明年3-4月份就会起航，至于你说的跟随我的船队一起，原则上也没有什么问题，等计划定下来，到时候可以具体详谈”，当然可以啦，只要钱给到位，这都是小事儿。

“大人，我是约翰戴维斯，我想让我的孩子学习您东方的语言和文字，请问可以在您这里求学啊？”，诶，这个居然是请自己当老师的。

“非常抱歉，我暂时没有教授其他弟子的打算”，自己是真没打算当全职老师啊，毕维斯、伊莎贝尔、小阿尔他们情况不一样啊。

张小白发现自己明确地拒绝了约翰之后，现场好像同时有不少人露出了失望的神色，这么多人想学汉字吗？还是说他们有什么自己不知道的企图？不管了，自己该回家吃饭了。

“好了，今天的交流就到此结束了，非常感谢大家今天能来参加我的讲堂”，张小白说完了这句话赶紧出了教室，再晚两步就不好出门了，没看到那些人都已经站起来了吗？

“非常棒的一堂课，我们这里还从来没有人能这么详细并且清晰地讲解东方的文化，你真不打算来我们这里兼任教师吗？”，费雷拉校长先是对张小白的这堂课表示了极高的评价，然后再次提起了希望能邀请张小白来这里当教师的想法。

“如果是像今天这样，偶尔来讲一下还行，如果天天过来讲，我怕自己就没有那个耐性了，而且还有很多的事情等着我去做。”

“你的事情我也听说了，能够理解”，费雷拉同意的点了点头，紧接着又跟了一句，“不过咱们先说好了，你偶尔也是可以过来讲一下的，不是吗？”

“没问题，看在您的面子