第 11 章（2 / 3）

楚芫偏头：？？？

打断他们的是从外面走进一个女老师，黄色短卷发，着装少女，笑得也很甜美：“同学们好。”

围着楚芫坐的一群人赶忙转回去坐好。

这……大家互相看了眼，一时分不清她是学生还是老师。

“我姓林，大家可以叫我林老师。”女老师随意将手撑在桌子上

一下子全班氛围就热闹起来，拍桌子的拍桌子，叫唤的叫唤。

无论从这是大学的第一堂课，还是新老师年轻漂亮来说，都足够大家兴奋了。

林老师做了个手势，示意大家安静下来：“上课之前，我想问大家一个问题。”

她环视教室四周：“你们对战斗备用系，有什么看法？”

一个胆子大的首先说。

“钱多事少。”

这话一出来，哄堂大笑。

不过事实确实如此，在帝国与联邦和平发展的现代，走上前线的战备系学生比战斗系学生轻松太多，工资却没有低太多。

虽然战备系普遍被大众看不起，但既然能说出“钱多事少”，不正说明大家心态良好嘛。

林老师也跟着笑了笑，“有些道理。”

“是一个新兴专业，热度很高，就业面广。”

林老师点点头。

突然，角落里不知是谁说了句，“是给战斗系打下手的。”

这话一说完，整个教室热闹的气氛低落下去。

“同学们，千万不要有这种想法！”林老师的声音突然正式起来：“战备系并不是简单的‘听从者’或者‘打下手’，如果仅仅是‘打下手’，那任何人都能替代，又为什么要专门设一个专业呢？”

“往后课程越学越多，你们就会明白，我们战备系的同学，要考虑到队友考虑不到的问题。做到队友做不到的事。甚至队友飘了，你都要打醒他。”

这个队友是谁，大家心知肚明，就是以后双人组队的某战斗系同学呗。

“那老师……”有个女生怯怯举手：“听学长学姐说，组队的两人要一起住，是真的吗？”

“为了培养大家的默契，确实有同性队友住双人宿舍的规定。”

“两人用同一张积分卡也是真的吗？”

“是的，这个模式你们在军训时已经体验过了。”

教室里沉默下来，看他们的表情，有期待，也有抗拒。

“打起精神来。”林老师安慰道：“隔壁战斗系一共812人，而我们系只有609人，并不是每一个战斗系都能有队友。这学期快结束时，会有很多人来求你们组队。”

眼看大家又高兴起来。

林老师接着说：“但是你们也不要因此得意忘形，我希望大家能多提升自己的专业水平，多参见两个系的团体活动，多认识些战斗系的同学，希望这学期结束后，大家都有双向选择的队友，而不是被学校随便指派，明白吗？”

“明白。”

“好，现在开始上课。”

林老师这节课上的是基础常识课，内容简单，比如“大一上学期两个系都是各自学基础知识，大一下学期开始就要和战斗系的一起上课。”

“之后还会一起实习。”

然而大家的心思都飘向远方，比如会和谁组队，组队后的生活会是怎么样的……

快下课时，林老师说：“年级组让我们上第一节课的老师提醒大家，同学里有能力者或者半化人的，在年级群里领表格，做个简单登记，然后发给系主任。”

这几乎是林老师上课以来，除了双人寝之外，最让大家感兴趣的事了。

“谁啊？我们班有没有半化人？”

“没有吧，半化人还不去战斗系？”

林老师稍微严肃的道：“这位同学，我才说了不要有专业歧视，你们自己都歧视自己的专业，谁还会尊重你们？”

被说的人惭愧的低下头，同时愤懑不岔，又不是他这样说，是大家都这样理所当然的觉得，半化人和能力者肯定选第一大热门的战斗系，前途又好，又受人尊敬。

谁会来他们战备系？

上完一天的课，楚芫回到寝室，本来想在年级群里找登记表格，却先看到了军训成绩，他的积分赫然在前列。

倒数四百名们正在大嚎特嚎。

“这和梦想里的大一不一样……”

“已经感受到恐怖了。”

“成天体训，我的妈呀。”

“教学楼楼顶挤吗？带我一个。”

“想退学了。”

眼见越说越离谱，系主任笑眯眯的在群里回了句，“群里不是没老师的哦。”

大家才安静下来，估计回自己的小群里继续吐槽去了。

楚芫没管这些事，他找到登记表，下载下来，依次填写清楚名字，性别，年龄，血型和兽型。

半化人或者能力者？能力者。

生活中有哪些方面受了本源基因影响：走路爱摔跤。

发情期时间和频率，楚芫愣了愣，填了“至今未发情”五个字。

科学研究表明，半化人和能力者在基因上更接近兽类，所以普通人没有的发情期他们有。

听说那会非常