第111章教学（1 / 3）

没有拒绝的必要。&lt;/p&gt;

兰波思索着,做出了这样的判断。&lt;/p&gt;

他并非是一个会去主动寻死的人，就算对自己的过去毫无记忆，他的人格也能准确地做出这样的判断。&lt;/p&gt;

真纪真口中所说的，对他来说益处远大于遥未可知的弊处,他自其中也没有发现什么陷阱漏洞……于情于理,他都没有拒绝的理由。&lt;/p&gt;

况且——&lt;/p&gt;

隐隐约约间,兰波也并不觉得，自己会轻易地遇到真纪真口中的那种无可逃脱、必死无疑的困境。又或者说，连他都无法活下去的情况下，那真纪真又如何呢？&lt;/p&gt;

这是他源于潜意识中、就连目前的自己也尚未有所察觉的傲慢。&lt;/p&gt;

兰波点了点头。&lt;/p&gt;

真纪真笑意盈盈。&lt;/p&gt;

中原中也一脸茫然。&lt;/p&gt;

“契约？”&lt;/p&gt;

眼看着两个大人像是达成了什么奇奇怪怪的东西，他才慢了无数拍似地反应过来,左看一眼真纪真,然后又往右看一眼兰波。&lt;/p&gt;

小孩的语调慢吞吞的，尾调上扬,带着满满的好奇。&lt;/p&gt;

“对，这是建立起我和兰波君之间的联系的约定。”真纪真笑眯眯地点了点头。&lt;/p&gt;

“那，我？”中原中也歪了歪头,没想通。他指了指自己。&lt;/p&gt;

“啊呀,中也君也想和我定下契约么？”真纪真颇为新奇有趣地看了他一眼。&lt;/p&gt;

中原中也眨了眨眼睛，不知道有没有听懂,只是又跟着真纪真的话说:“联系。”&lt;/p&gt;

真纪真:“中也君的意思是，也想和我建立联系么？”&lt;/p&gt;

中原中也坚定地点了点头——她之前说过的,会和他成为“家人”的。&lt;/p&gt;

所以是不是应该也和他签订一个“契约”来建立联系？&lt;/p&gt;

“还有，托尔？”他犹疑着补充。&lt;/p&gt;

虽然他表情有点呆呆的不太会说话，那双清澈的眼睛看上去也不是很聪明的样子,但在直觉这方面简直是如同野兽般的敏锐。&lt;/p&gt;

“这个嘛……正因为我将中也君当做家人,家人可不是因为契约而建立起的关系。托尔的话,我和她也已经有其他的契约了哦。”真纪真佯装为难。&lt;/p&gt;

而在看到中原中也身上萦绕着的，忽然出现的莫名低落的情绪时，她又笑了起来:“不过我倒是可以和中也君定下另一个约定——只要中也君还将我当作家人，那么只要中也君呼唤我，我就会达到中也君的身边。如何呢？”&lt;/p&gt;

中原中也表情没怎么变，但他的眼睛瞬间亮了起来。&lt;/p&gt;

“好！”他点头清脆应声，这回满意了。&lt;/p&gt;

也好在托尔又出门去寻找能够离开这个世界的办法不在家，不然估计当场就要纳闷——她什么时候和真纪真签订什么契约了？&lt;/p&gt;

啊……当然，有可能让真纪真现场与她再签订个什么“契约”也说不定。&lt;/p&gt;

兰波站在他们两个身边，若有所思地看了一眼中原中也:“中也君……”&lt;/p&gt;

他斟酌着语句，在中也扭过身后，委婉对真纪真道:“这个孩子的模样，看上去完全变为了一张白纸。”&lt;/p&gt;

眼含困惑担忧，表情真挚中暗含隐晦，真纪真莫名从他的脸上读出了潜台词——这孩子除了失忆之外不会还有什么后遗

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第111章 教学（1 / 3）