一模（1 / 2）

“一模考试大家务必重视起来，经验而谈，这是和中考最接近的考试。”

这样的话变着法的出现在每一节课上，所有老师都传达着这样一个意思：一模的成绩，基本就是最后的成绩。

但大多都是一带而过，不会给学生下一个定型概念。等到一模过去，安慰的话语会反复提及，老师们又会告知学生，一模并非决定力量，相信中考。

一模，二模，三模……

这种不大不小的考试里又夹杂着数不清的小考，周一考数学，周三考语文，周五考英语，周六考小科……

考试，考试，考试，考试，考试，考试，考试……

我们是学生，这就是学生。

这一段快节奏的时间里，在短短几个月里，传卷成为肌肉记忆。向前伸，接卷，大拇指和食指稍稍使劲，摩擦下试卷一角，拿到试卷；向后伸，胳膊一抻，力道一轻，交接完成。

活动活动筋骨，写下学号，姓名，班级。

开始考试！

然后呢。

考试结束！

至于揭榜那天小苏大人思考的问题，也没有更多的时间思索了。

这次并没有脱口而出“算了吧”，而是先搁置一下。

学业为主，现在正是行军打仗的关键之时。

哪来的时间思考风花雪月的少女情怀呢？

在少年们伏案日日夜夜里，一模就像解放的第一道曙光。

照下来，便可仰天大呼一口气。

苏逸嘉不讲究考前的养精蓄锐，三个小时的时间足够她再过一遍知识点，再记一点，多背一遍，考试的时候就能少犹豫一刻半刻。

争分夺秒，不是只有考场上的奋笔疾书，而是日常里的笔耕不辍。

灯还是圆圆的那盏灯，月亮还是亮亮的那盘月。

用手抚平书页上的褶皱，使劲一压书脊方便摊开。时针走到十点，苏逸嘉开始温习诗歌。

“多歧路，今安在？”

“在在在。”

“相书何处达？”

“顺丰送到家。”

“人生自古谁无死？”

“生前不必多睡，死后不必长眠。”

顺完诗句，苏逸嘉把冷落许久的物理拿出来学了些。

翻开书本目录，看着目录在演草纸上手写一些知识点，边回忆边随笔写下。物理大题公式早就抄好在目录上，复习时只需要列好考点大纲，一一把公式填充进去。最后一口气写完，再比这目录对。

一遍下来，框架就明晰了。

这是苏逸嘉高中时候学会的方法，屡试不爽。

不管学生们是否欢迎一模，一模还是来了。

第一场——语文

14年苏城的一模语文作文题目是——勇气

若是14岁的小苏同学此时此刻正坐在考场，时间过去一个小时，剩余的时间足够她完成这篇命题作文，为这次一模划上一个好的引号。

14岁的小苏同学，一身轻快，尚在路上，写作文就先审题，确定立意就套文集，以她熟练的应试技巧，一定是手拿把掐的。

但不巧的是，现在需要完成考试的是小苏大人，18岁的颇有些沧桑世故的苏逸嘉。

心在考场，思绪在游荡。

凡是能让她“触景生情”的事物（比如一篇作文），都能轻松拉她进入贤者时间。

文思里，时光重溯的苏逸嘉如何自处？

一觉醒来，从那个中午到今天，几个月的时间，她已经走到一模了。

本本分分规规矩矩的走着又老又新的路，陪着又熟悉又陌生的朋友，追着赶着自己少年时期认定的榜样，一路上花花草草鸟语花香，从树木不生嫩芽，到现在街道旁郁郁葱葱的香樟树。

什么都不一样了，又什么都一成不变。

苏逸嘉还是那个苏逸嘉。

多读了几年书，再走一遍应试路轻车熟路。她甚至不用比之前努力，就可以凭借后人之机会考取更高的分数。

那又有什么意义？

考场里，左数第三列第四排的女生放下了笔。

事实上，重新上路需要勇气，重走老路亦是。

你明知这条千万人走过的路遍布脚印，你仍要前往。

哪怕一路的每一个引路牌上写的字你烂熟于心。

升学，就业，结婚，生子。

无论你怎么走，都要途径这几个路口，拿着985就业和拿着211就业确实有区别。但是学霸和学渣分别结婚，关起门来都是一地鸡毛。

幸福与否不在乎一百分和五十九。

苏逸嘉一直认为令自己感到无能为力的是中考，因为英语的偏差导致和实验失之交臂。

但她错了。

一直让她感到迷茫未来，也不是因为她选错了专业。

一切的一切都要回到最初，所有人的人生都没有分歧的岔路口。

而那个直立的引路牌，在苏逸嘉的人生里，叫做数学定理。

“所以，勇气是失败后的重振旗鼓，是虽千万人，吾往也。”

“叮铃铃”

“考试结束，最后一排的同学收起答题卡，小号在上，大号在下。”