第三十章（2 / 2）

，有人拿着针线，有人甚至拿了一块木头……　　最小的女童和男童，还被奶妈抱着……　　王勃没有当过老师，没有给蒙童开过课，但是他好歹上过课，知道这个场面绝对不是正常的。　　有一瞬间，他都想要拿出戒尺，先把那个打瞌睡的打醒，再把那几个东张西望的拎出去罚站。　　但是，他想到自己说了自己不是王勃，自己不是什么大儒，自己也不是读书人，自己只是个略识得几个字的老乞丐……　　所以他平静的坐了下来，随手拿起桌面上放的第一本书，开念。　　有没有人听，不重要。　　要不要讲解，也不重要。　　反正生活够荒谬了，不妨再更荒谬一点。　　**　　“岂有此理，真是岂有此理！”李学士在门口已经偷看很久了，越看越气，越看越气。　　自从郡主把这个乞丐从街上抓来之后，他就对这个乞丐特别关注。　　所有人都说他比自己更像个读书人，这更让李学士生气。　　我是君子，我有气度，我忍！　　我倒要看看，你肚子里有多少墨水！　　怀着这种心思，最近他都没有心情给庐陵王上课了，每天捏着时间到小孩儿们这边来看老乞丐讲学。　　学堂里学生的精神面貌，他是一点儿都不意外。　　李显自己上课都那个德行，指望他孩子能好到哪里去？　　他是来看老乞丐怎么收拾这一堆祖宗的。　　你不是隐世高人么？拿出两把刷子来啊！　　结果，他来的第一天，老乞丐在摆烂。　　他来的第二天，老乞丐在摆烂。　　他来的第三天，老乞丐还在摆烂！　　……　　你还有没有点当老师的责任心！　　李学士发现老乞丐每天到课堂上，就是翻开书读书。　　书倒是没有读错，但问题是他读书根本不看前后次序啊！　　他偷偷试过，第一天给他放的是论语，他念了十页。　　第二天换了易经，他还是念了十页。　　第三天他换了庄子，给他翻开了十页，压着，结果老乞丐来了之后，就从第十一页开始念！　　这么观察了五六天，不知道庐陵王忍不忍得住，李学士忍不住了。　　这天，老乞丐又坐下来读书，李学士等他念了一页，发现他今天继续打算照本宣科，于是进去叫道，“住口，书不是这么教的！”　　场中忽然一片寂静，所有人都看向了他。　　“哦，阁下是来教我怎么教书的？”老乞丐一副死鱼眼的看着他，声音平板无波。