月考（1 / 3）

快放学时，叶以隐和路静怡交换了一下微信号。

回到家，叶以隐迫不及待地和奶奶分享了晚自习的趣事。同时和路静怡聊着天。

一条小路：先说一下，我现在还能玩儿手机，但！之后课多了我妈说就只能周末玩。

隐士：哈哈……我也差不多，我奶是不管我，但是——我爸妈要看我每周手机使用时间！！！

一条小路：哈？使用时间？

一条小路:哦哦，对对，是有这个功能来着，不是！你突然说这个？我反应过来。

一条小路:那就差不多呀，咱俩！

又发了一个小猫哭哭的表情。

隐士：是呀！

叶以隐发个哭笑的小表情。

叶以隐点开她的头像，是一只很可爱的白色小猫！应该是她之前的猫吧！

这边盛泽回宿舍的路上，向路曲吐槽着自我介绍的事。

路曲听了一路也笑了一路:“你们老师这么有意思？我们选完课代表后就一直自习了。”

“呵呵，那是挺有意思。”盛泽皮笑肉不笑。

“你们班有之前认识的没？我还见了一个小学同学，放学时才发现，这是真缘分呀！”

“嗯？这概率确实了。”盛泽接着回答他的问题，“有，叶以隐，就吃饭时见过。”

“哦……”路曲又眯着眼笑笑，“说你之前不高那个，哈哈。”趁盛泽没打到他之前，正经起来说:“有点印象，初中一考场见过。”

5:50！叶以隐赶紧起床，洗漱之后就去了学校，租的房子也不远，7.8分钟的路程，要是稍微跑一下的话，5分种就能到。

不管课表写的是什么时间早自□□之，班主任特意强调：6：10我准时来，第一天，不会有人迟到吧？

迟到确实没有，不过卡点的——倒是不少。

班主任把着门，同时也盯着班里同学。另一位有些上了年纪的女老师走了进来。

“一、三、五语文早读，虽然还没正式上课，但该背的已经可以背了——”

还没介绍，直接布置人物了？同学们不由得捏了一把汗。

老师扫了懒懒散散的同学们一眼，“我是你们语文老师任依，《沁园春 长沙》就是今天早上的背书任务，结合书上的注释，理解背诵一下。”

这短短几句……或许没那么短？但属实给台下的同学们带来了不小的冲击，好像又回到了初中当时背书的时候，也意识到高中真的开始了。

毕竟昨晚虽有抱怨，但还是充满欢笑的。

如果说刚才的话只是冲击，大家还能稍稍接受（毕竟早自习背书也算是家常便饭了）的话，那么接下来，才是真正能让让同学们哀嚎的。

“上课的时候我挑人背同时请一些同学们谈一下对这篇文章的感受。”

“啊啊啊，讲！”“老师，我可以多背背书！别让我上去！”……

任依本来是一直都教高三的，但是因为最近身体不太好，学校考虑之后还是让她去教了高一，任务量相对轻点。现在她看到这些高一生这种情况，有些许不悦，“行了行了，好好准备，第二节课来了就挑了。”

说完，无视同学们的抱怨声音，去下一个班布置任务了。

“啊啊啊，别挑到我。”路静怡边打哈欠边说着，叶以隐点头表示同意，同时认命的背了起来。

不一会儿，有听到隔壁教室在哇哇地叫着什么。

叶以隐虽自身难保，但仍表示同情：朋友，你们班也被折磨了？

第一节课数学，范文杰老师讲了一些“高中的比之前更难”、“大家要认真”、“一定好好学”之类的，就直接讲第一章节的内容了。

9：00，语文课也如约而至。

讲了和数学老师差不多的之后，语文老师还想挑人背背书，不过看时间不太够了，就没有挑背，直接讲课文。

过程中挑人回答了一些问题，回答不好的也没说啥，就说让认真听，好好记笔记，然后就挑下一个人了。

毕竟第一节课，任依老师主要是想让大家熟悉熟悉她上课的模式，想着这些新生还是要时间适应适应，还是留了点情面。

……

接下来的课也基本上这个模式……

慢慢的学的内容多了，作业就开始布置了，也开始忙起来了。

一节课后，叶以隐上完厕所回来接水，出去后正巧看到盛泽一个人在那儿接水，现在快上课了，确实没啥人。

她突然记起那晚的关于“身高”的事，想着这或许是个时机，但又有些紧张，放在杯子上的手也无意识蹭几下。

“盛泽。”叶以隐问，声音有些怯生生的。

“嗯？”盛泽接完水回头，露出疑惑的表情。

叶以隐勉强挤出点笑:啊！这个问题真的！今天就结束吧！

“就上次食堂，我真不是说你矮，就刚好说到那儿说一下……”说着语气渐渐低下去，“我自己也有点矮，挺想长高的。真没有嘲讽的意思。”

“哈？”盛泽不解:他没把这事放在心上，当时……自己表情很不好吗？这姑娘一直记到现在？

……都怪路曲！