杀死一只知更鸟（2 / 2）

信介要去准备学生会的会议。小诺刚刚提到的杉本良太郎应该就是学生会的新人。他记得那个一年级新生，个子很高、身材提拔，十分正气。

小诺说就是他和角名陪她去医务室。

宫治向北信诺确定她和棋院约定的时间，大概算了一下他们可以步行过去。他就带着北信诺步行，一路上聊到各自小时候的事情、爱好、去过的地方。当然，还有北信诺格外关注的哥哥。

宫治字里行间无不透露着他对北信介的尊重和敬佩，确实哥哥这样的人可以说百年难遇、万里挑一。

“我听角名说，你和别人借书了？”角名的消息总是很及时。

“对，《杀死一只知更鸟》很想看。”

“为什么要想她借书，明明是她让你站在教室门外。”

“公冶明尔的行为不是针对我，换成别人迟到她也会这么说。其实老师的行为本身是有问题的，我在公冶明尔之后到教室理应和她一样罚站，可偏偏他什么都没有说。这种行为本身就是在激化学生间的矛盾。而我不想和公冶明尔之间被这种无聊的矛盾激化，女孩子不可以针对彼此，多一些包容和真诚才对。”

稻荷崎的氛围和之前初中的氛围很不一样，在初中时北信诺见过太多女生之间的争斗、男生和女生之间的争斗，人和人之间像是有打不完的战争。

北信诺从来不会选择站队，没有队伍邀请她。于是，作为旁观者，北信诺很清楚矛盾会如何产生、激化、升级，但她更明白矛盾该如何消解。

今天，她并没有在公冶明尔的眼神和行为中感受到敌意，公冶明尔的不满仅仅针对未被老师平等对待。换做是她，她也会据理力争。只不过，她会换一种方式。

如果她继续针对公冶明尔的行为，或是站在公冶明尔的对立方，她会彻底失去了解公冶明尔的契机。

不妨，化敌为友。

让公冶明尔借书给她、帮助她，通过施助和求助的方式，让公冶明尔慢慢接纳她。最后，一起反抗不公平的源头。

“看似简单的一件事，你就想了这么多。”宫治还是第一次听别人如此细致地分析自己做事的缘由，尤其大人眼中学生的玩闹。

“没办法，我就是很容易多想的人。”但同时也是不愿意多想的人，一开始会选择相信别人的人。

“职业病？”

“那倒不是，围棋还是很单纯的游戏。棋院到了。”

北信诺在门口表明自己的来意后，门卫处立刻打电话给木谷坤始表明事态。几分钟后，木谷坤始带着一位年轻男子在门口迎接北信诺。

“信诺，怎么不提前说一下，我可以让司机去学校门口接你。”木谷坤始很是客气地与北信诺和宫治打招呼。

“今天刚好有时间，不必麻烦木谷先生。”还是和棋院保持合适的距离为好。“这位是我同学，宫治。今天陪我过来，麻烦木谷先生安排一下。”

“没问题，我的学生会照顾好他。”木谷坤始示意身后一同跟来的年轻男子会照顾好宫治。

“谢谢，那我们就直奔主题。”北信诺知道木谷坤始要的是对弈。

“既然信诺这么说了，那我就不耽误你的时间。我们直接去棋室，我的学生会陪着宫治同学去休息的地方。”

“阿治，我先去下会棋，他们会安排好你。”北信诺看着宫治说道，其实她是想带着宫治一起去棋室。但木谷坤始的安排显然不是这样。

“好。”

木谷坤始带着北信诺去棋室，棋院的学生早已在室内等候。木谷坤始的弟子带着宫治去休息室，安顿好宫治后就离开。

他也是今天与北信诺对弈的选手之一。

木谷坤始选择下快棋的方式让北信诺和棋院的学生对弈。他当然是相信北信诺的技术，但棋院这些初生牛犊可不一定，尤其是当北信诺只是一个女高中生。

为了彻底打击他们的气焰，大杀四方是最好的选项。

北信诺不负众望，杀了个遍。