第20 章 鸣天鼓（1 / 1）

在耳篇的第一章里，书中是这么写的。

“盘坐静心闭双目，脾气清升浊气降，双手捂耳敲枕骨，慢快轻重分缓急，轻快慢重逐增力，听得脑中鸣天鼓。”

我现在的理解能力，已经比小学的时候强多了，但是有些地方还是不太明白。

好在书里有图，我跟着图里的动作盘腿坐好，闭住双眼，双手捂住耳朵，手指交叉，用食指交替轻敲后脑勺的位置。

我惊讶的发现我真的听到了鼓声，随着我的手指加重力道，鼓声就更加明显，我加快速度鼓声就更加急促。

我练了一会觉得知道怎么练了，于是就翻开了耳篇的第二章。

第二章书中是这么写的。

“两手浸于热水中，夺得水火二气生。捏住耳廓画阴阳，上下颠倒反乾坤。”

我看完以后立刻下床，从暖壶里倒出了一盆热水，我试图把手伸进去，可是水温太高，我手指刚沾到水，就反射性的收了回来。

我暗暗给自己打气，我要练耳功就不能怕烫，我于是心一狠，牙一咬直接把手放了进去，我坚持了几秒，把手从水里拿出来，手已经和胳膊两个颜色了。

我趁着此时水火二气附着在手上，跟着书里面的图上下的捏着耳廓，直到手凉了我才停下。

然后又接着把手放到盆里，等手热了再接着捏，就这样折腾了大概八九次，直到盆里的水凉透了我才停止。

接着我又翻开书里耳篇的第三章，书中是这么写的。

“四方无声八方静，三才真气汇指中。揉得三穴和耳门，双耳开觉能追风。”

看完第三章我就知道宿舍练不了了，宿舍里的呼噜声此起彼伏的，想要四方无声八方静基本是不可能了。

此时我心里泛起了嘀咕，到哪里练好呢？！

有了，我可以去楼顶练，等我信心满满的，偷摸着到了楼顶的时候，才发现楼顶是上不去的，通往楼顶的门是锁着的。

我垂头丧气的下来，忽然想到可能会有空着的宿舍，于是我满楼的窜，黄天不负苦心人，还真被我找到一间，以后这就是我修炼的秘密基地了！

我迫不及待的进去，边看耳篇第三章，边跟着书里的图做动作。

书里用红点标注了三穴的位置，分别是听宫、听会、翳风三个穴道。

我盘腿坐下，先屏息凝神让我的心完全安静下来，接着用拇指捏住中指感受三才的力量。

三才，我在看《掌面声相集》的时候在书里看到过，三才指的就是，天、地、人。

我想书里说的“三才真气汇指中。”应该就是把，天、地、人三才合一的力量，汇聚在手指上的意思。

从那天起我每天早晨比别人早起半个小时，练“鸣天鼓”和眼工的第一章，晚上等同寝室的都睡着了，我就偷偷跑到秘密基地里，练耳篇的第二章和第三章。

就这样练了有十天左右，有一天上午我正在教室上英语课，突然听到有歌声传来，歌声很小但每个字我都能听的很清楚。

我问旁边的同桌，她有没有听到歌声。

她朝我翻了一个白眼。

“张易玄你不专心听讲，听什么歌！”

我还是不死心，又继续追问道。

“你难道真的没有听到有歌声吗？”

说完我还小声的，给她学着唱了两句。

我同桌像看傻子一样看着我。

“听到了，你唱的么，没一句在调上的。”

我尴尬死了当时。

第二天我们上音乐课，音乐老师教的歌，就是我昨天上英语课时听到的。

下了课我问老师。

“老师，您昨天上午第二节课在上音乐课吗？”

老师边给钢琴盖盖子，边用布把钢琴小心的盖上。

“对呀，昨天我给二班上音乐课呢，他们昨天音乐课学的和你们一样，都是这首歌。怎么了？”

我若有所思的点了点头。

“没事老师，我就问问。”

说完，我就头也不回的跑了。

跑出音乐教室我心里暗自窃喜，我这听觉果然提高了。

音乐教室和我们的教学楼是分开的，音乐教室在另一栋楼里。

可能是怕吵着教学楼里学习的学生，中间还离着老远，我居然都能清楚的听到，真是太不可思议了！