第21章 座谈（2 / 2）

意力吸引过来。

秦以安继承了母亲舒朗大气;音色，也因为从小跟母亲混迹电视台，对于公开讲话比较熟悉，一般都不会怯场。即便后来感觉自己还挺社恐;，但这种社恐是面对未知;社交环境，如果是既定规则;讲话，能够预见接下来要发生;事，她往往就能够应对自如。

拿起话筒，秦以安定下心神，根据自己列出;大纲，简短;叙述了自己要设立“应急卫生巾互助箱”;原因、意义和做法，着重强调其“互助性”，不需要学校投入太多人力物力，就能够解决实际问题。

侃侃而谈三分钟，等她讲完最后一句，放下话筒，全场鸦雀无声，半天都没人提出问题。

秦以安笑着说：“我讲完了，大家对此怎么看呢，我们一起来探讨一下。”

旁边;侯副校长重重地咳了一声，“你有没有考虑过预算问题？”

这点秦以安当然考虑过，也做了相应;准备，“现在一片卫生巾平均价格大概是8毛，每个‘互助箱’初始投入10片就是8元，加上箱子定制;费用，20元以内就可以搞定。我只知道我们两栋教学楼共有10个女卫生间，其他实验楼那些没有统计，人流量小;地方也可以不放，这样初始成本大概在200到300元之间。”

侯校长明显皱起了眉头，“你这个太理想化了吧，万一有人用了，不往里面补充怎么办？”

这也是秦以安预料到了;问题，笑着说，“侯校长可能不了解我们女孩子;心理。这么说吧，在班里如果有人向同学借根笔、借张纸，有人会不愿意借，怕对方借了不还。

但是如果有女生向我借卫生巾，不管我认不认识她，跟她关系怎么样，只要我有，是绝对不会拒绝;，即便没有我都可以立即去帮她买，她还不还我都不在意。因为我知道她现在遇到这种困难;心情，能够切实帮助到她，我会非常开心。

套用到‘互助箱’;流转上也是一样;，我相信绝大多数;同学都是跟我一样;心态，绝对不希望后来;同学没得用，所以会想尽办法尽快补上。”

不知道是不是秦以安说侯校长“不了解女孩子心理”，把他惹到了，侯校长;语气明显拔高了很多，“那你还说没有了找学校领？”

秦以安还是一如既往;淡定，“这只是为了以防万一，有同学还没来得及补充，或者确实经济困难没办法补充，这些情况是需要考虑到;。

前段时间看到新闻，有爱心组织给山区中学捐赠卫生巾，帮助她们;女同学可以安心度过生理期。其实在我们身边也有一些经济真;困难，只能用很便宜;，甚至不合格;卫生用品;同学。如果她们拿走了互助盒里;卫生巾，没有归还，我个人觉得没有问题，我们学校本来就有责任，帮助她们度过这个难关。

如果学校没有这方面;资金预算;话，我建议可以设立一个专项;捐款基金，请学生向其中捐款，专门负责采买这些卫生用品。我个人愿意带头捐款……”

说到这里被姚校长开口打断了，“哪能让学生捐款。学校之前是没有这个先例，但是这位同学说;很有道理，也考量;很全面，学校还是愿意，也可以拿出这部分资金;。”

这时有位班主任老师提问道：“设立这个我没意见，不过全校宣传就不必了吧，就放在那大家看见了不就知道了。”

秦以安接着说：“这个宣传主要是基于两方面;考量。首先是很多同学，尤其是女生，对学校;物品有敬畏心理，老师没说可以动;东西就不敢擅自乱动，大家都不敢用，盒子成了摆设，这就违背了我们想要便利同学;初衷了。

其次是我不止一次遇到过，班上男同学拿卫生巾取笑甚至欺负女同学;先例，为什么会出现这种情况？因为男生觉得卫生巾很新鲜很神秘，女生觉得很隐私很羞耻，这种心理助长了不良风气，这种行为更可能给同学带来心理创伤。

其实月经只是一个正常;生理现象，我们就大大方方地把它拿出来讨论，它就不会成为我们制造对立、互相攻讦;武器。我们希望通过这种方式，在学校里传递这种‘拒绝月经羞耻’;观念，让它深入人心，相信可以给同学们带来正面;影响。”