第 104 章（2 / 2）

默地催眠自己，假装自个是在服侍八十多岁，肩不能扛、手不能提的老人，即便对方上午刚活力四射地把倒霉弟子芥川龙之介踹飞八米远。

舒服得打起哈欠的太宰治，抬起脸看她。“世初小姐，在你眼前，世界是什么样的？”

“该是什么样的，就是什么样的。”世初淳专心致志地擦着太宰老师湿哒哒的卷发。

“难道世初小姐眼里的世界，和我是一样的？”

未必吧。纵使是同个世界里的人，仰望着同样的天空，也无法见到全然相同的景观。太宰治伸出手，摁着便宜好用的学生的脑袋往下，压着她的脸，凑到他面前。

“是装在八音盒里的歌曲，还是影视城放映着的戏剧？是水晶球里飘扬的雪景，还是故事书里不灭的传奇？”

世初淳心脏沉了下去，不敢去猜测太宰老师究竟是何用意。

他到底猜到了多少，由哪种途径得知的，她心知自己在精明能干的太宰治眼里，实在是愚笨、肤浅，一戳就破得不值得考虑，也有许多次撑不住想要坦白自己的遭遇。

而紧绷着头皮的神经寸寸告诫着世初淳，警惕着她，要提防这个看起来好说话，其实心思深沉的教师，绝对不能泄露一丝一毫关乎自己的隐秘。

绝对、绝对不要相信他。

他只会毫不留情地背叛，微笑的背后是数以万计的阴沉。碾碎人们并不算坚硬的外壳后，粉碎潜藏在里边千疮百孔的心灵。

倘使忍不住向太宰治摊牌，承认自己的无能与愚昧，贪图便利的捷径，寻求智者的援助，她收获到的，绝不会是圆满和平的结局，而是另一种暗无天日的悲哀。

故而少女目不斜视，用毛巾干的部分遮住太宰治的眼，好隔断对方聪慧得仿佛洞察百事的眼眸，“太宰老师，你的浴巾要掉了。”

“哈，转移话题好歹使个好点的题目吧。”太宰治提议，“譬如，羊组织那个家伙，趁此机会和他彻底断了。再接触下去，世初小姐会受到创伤。”

不论是躯壳还是心灵。

准确来说，应该是已经被重伤过了，甚至抵达了死亡也不一定。

太宰治大概能推断出来。

世初小姐是个普通人，这个事实不容撼动。

她是没有异能的凡夫俗子。偏身上牵涉着可重置世界，或者说平行时空、跳跃时间线等花里胡哨的技能。依赖死亡发动。

这招数委实是难缠。

要解决也并非毫无方法。

瞒过自己的友人，封存自己的学生，让她成为一具在他有生之年，终生没办法抵达死亡的活尸。

其他时空的他，应该也有想过。之所以没有那么做，或是已然完成过……而现下他没有执行，是因为涉及了某种核心，还是反复测量发现并不可行？

总之，能得出几点结论。

一、世初小姐有死亡即发动的跳跃时间、空间的能力。本人不知情，也不会保留相应的记忆。

二、一个时空或存在多个世初小姐。类别有区分。将这个世界比作一条跑道，里头的包含着站在起点、第几圈、终点的运动员。

三、相遇即死。这个有待商榷。

“我会慎重考虑的，太宰老师。”世初淳回答。

女生替太宰老师擦好头发，使用吹风筒吹干，太宰治已然斜歪歪地倒在床头闭眼假寐。世初淳关掉房间的灯，到客厅调节空调温度，再到书房写作业。

屋子主房，织田作之助给幸介洗澡，小鸭子在水面上飘。白色的泡泡从小男孩的鼻子前，糊到了红发青年衣领。

一次澡洗下来，满打满算成了两人份的沐浴。

织田作之助换完新衣裳后，哄孩子睡觉。更深夜半，房门悄悄开启，探进一颗脑袋。是长女察看父亲有没有压到弟弟，幸介的被子有没有盖好。

等世初淳回到房间，摆放在学习桌面的，是当周整合的迟到早退学生名单。

班主任要她扶持的人赫然在列，看样子明天正式进行辅导课程后，其他方面也需要自己颇费些心血。

临睡前，世初淳想着自己与羊组织成员的冲突，想到太宰老师的嘱咐，她不是能够托大的人，寻常横滨的毛毛雨拍打在她肩头，足以碎掉她半边肩膀。

女生决定暂时搁置掉每天早起去给中原中也送牛奶的行程。

她编辑好短信，按了发送键，躺在床上闭上双眼，浑然不知短短一行的文字，在接收者看来无异是难缠至极的核弹攻击。

【我们暂时不要再见面了吧。】